9月15日下午，我校“新师范”建设研讨会召开。蔡振禹校长、肖士恩副校长出席了会议。相关职能部门、学院负责人及教师代表参加了研讨交流。
本次研讨会围绕“新师范新在哪儿，含义与特征、新师范发展与应用型建设的逻辑关系、新师范的表征方式及实现路径、我校新师范教育发展定位及建设思路”五个议题展开。与会人员结合区域基础教育发展现状，根据各自调查研究结果及开展的师范教育创新实践，就师范教育发展面临的机遇与挑战、新师范建设的应为及可为之处展开广泛交流与热烈探论。
蔡振禹指出，当前我校建设发展成果显著，在应用转型发展取得了历史性成果，在拓展办学空间上取得了突破性成果，在协同提质等重大发展机遇上取得标志性成果。在这样的背景下，进一步凝练我校师范教育实践探索，聚焦新师范的发展方向，显得更加必要和迫切。
蔡振禹强调，一是在教育现代化和教育强国背景下，师范教育面临着教学技能强、素养高、情怀深、数字应用技术强等新要求和新挑战，师范教育如何迎势而上。二是正确认识新师范建设和师范专业认证关系。师范专业认证是新师范的开始，强调了学生的中心地位，专业认证如何持续推进新师范建设。三是我校如何走出一条适合时代要求、符合教育规律、独具校本特色的师范教育创新之路。学校的红色历史文化、美育优势、家庭教育特色要充分融入师范教育。四是师范教育和非师范教育人才培养如何有效融合，探讨非师范生+师范生核心课程、复合型+跨专业型的人才培养模式等。
本次研讨会的召开，拉开了我校“新师范”建设思想大讨论的序幕。下一步将开展系列专题研讨会，统一思想，?哿ν?模??嫱平?率Ψ督ㄉ瑁??煨舷宕蟮鼗?〗逃?母铩＃ㄍㄑ对 陈晓乐）
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